Како прилагодити образовну методологију

Прилагођавање образовне методологије у учионици је важан начин да осигурате да пружате праву врсту образовања својим ученицима. Његово учење не би требало да буде стагнира, треба да покуша да промени ствари и направи различите дидактичке планове. Сваки пут када долазите из часова или часова, имате различите ученике и другачију ситуацију. Стога је прилагођавање начина на који ћете подучавати важан дио наставничког рада.

1

Вредновати и дијагностиковати студенте у свим фазама учења . Ово је више од праћења резултата ваших тестова. Питајте их шта су научили на крају сваке лекције, и побрините се да могу да покажу вештине које су научене. Ако видите да ученици не уче онолико колико желите да уче, и да неки од њихових ученика уче, док други нису, знате да морате да извршите подешавања.

2

Процените специфичне потребе ваших ученика да бисте видели специфичан начин прилагођавања врста наставе. На пример, процените своју учионицу да бисте видели колико визуелних ученика имате у односу на слушне. Ако имате осамдесет посто визуалних студената, требало би да промијените фокус онога што нудите, тако да ученици стекну знања, као што су кориштење постера, аудиовизуалних материјала и видеа.

3

Прилагодите методологију у складу са специфичним правилима и прописима. Понекад ћете од вас тражити да предајете одређене идеје јер ће се те идеје појавити на испиту или тесту.

4

У другим случајевима, морат ћете промијенити начин на који подучавате како би се ученици с инвалидитетом могли интегрирати у учионицу. Увијек будите свјесни онога што се од вас тражи да учите када подучавате, тако да можете тежити прецизној настави.